Projektwoche: Mission Naturpur
Vom 16. bis 20. Mai 2011 wurden an der Primarschule Otelfingen während der Projektwoche "Mission: Naturpur" 200 Kinder zu Umweltagenten ausgebildet. Ziel war es, die Kinder für einen bewussten und gesunden Umgang mit unserer Umwelt zu sensibilisieren.
Die ganze Woche waren Reporterteams unterwegs, die über jeden Tag einen spannenden Bericht ablieferten. Drücken Sie auf den entsprechenden Link und Sie werden auf den Tagesbericht mit Fotos weitergeleitet.
Viel Spass beim Lesen!
MISSION: NATURPUR Bericht Montag
Das Tagesthema war Wasser. Als wir alle gespannt in der Turnhalle sassen, kamen plötzlich die Umweltagenten 00Natur und 00Pur hinter dem Vorhang auf der Bühne hervor! Dann sangen wir alle zusammen das Lied: "Hebed Sorg!" und schauten uns danach einen Ausschnitt vom Film "Deep Blue" an. Nach dem Film machten wir ein lustiges Quiz zum Thema Wasser. Später gingen wir alle in die Klassenzimmer. Dort lösten wir ein Arbeitsblatt der fünften Klasse und diskutierten, wie viel Wasser wir selbst verbrauchen. Nach dem Arbeitsblatt bemalten wir Papiertropfen und schrieben eine Idee auf, wie wir Wasser sparen könnten. Dann gingen die "Mittelstüfler" hinaus auf den Pausenplatz und machten einen Wasserparcours. Es ging darum, dass drei Gruppen zusammen so viel Wasser transportierten, wie eine Person an einem Tag verbraucht: nämlich 160 Liter.
Nach der Pause gingen alle zu ihren Workshops. Wir vom Reporterteam besuchten die folgenden Workshops um Fragen zu stellen und zu fotografieren: Pet-Flaschen-Basteln und Naturfarben. Beim Pet-Flaschen-Basteln machten die einen Windkerzen und bemalten sie danach. Beim Workshop Naturfarben produzierten sie zum Beispiel eine braune Farbe aus Lehm und Kohle. Aus den Farben erstellten sie Bilder. Dann gingen alle Mittagessen. Nachmittags fanden die ersten Ateliers statt. Wir besuchten das Atelier "Von der Quelle zum Fluss" und das Atelier "Kompogas".
geschrieben von Sara und Desirée, 5. Klasse
MISSION: NATURPUR Bericht Dienstag
Am Dienstag startete der Tag wie immer in der Turnhalle mit den zwei Agentinnen. Diesmal war das Thema "Energie". Zuerst gab es ein kleines Theater der Energie-Agenten. Im Theater ging es um den täglichen Stromverbrauch. Frau Stürchler und Frau Hürlimann demonstrierten uns, was passieren würde, wenn man Lampen, Fernseher, Radio, Spielzeugrennauto, Laptop, und, und, und... zur gleichen Zeit einstellen würde: Es gibt einen Knall! Deswegen sollte man das nicht machen. Nachher besuchten wir zwei verschiedene Workshops, machten Fotos und stellten Fragen.
Wir waren im Workshop "Pinnwand aus Altblech". Wir fragten die Kinder, aus welchem Material sie die Pinnwand herstellten. Sie antworteten, dass sie aus Heftli, Zeitung und Altblech bestünden. Sie haben die Pinnwand mit Tierbildern oder Autobildern verziert.
Im zweiten Workshop ging es um Landartrecycling. Dort haben die Schüler alte Kalender zerrissen und etwas Neues daraus gestaltet, nämlich einen Bilderrahmen.
geschrieben von Anna und Laura, 3. Klasse
MISSION: NATURPUR Bericht Mittwoch
Das heutige Thema war Abfall. Die Agenten 00Natur und 00Pur kamen diesmal aus einem Kasten herausgehüpft. Dann folgten die Abfall-Agenten. Einige Lehrpersonen spielten im Theater, wo es um Müll ging, mit. Es lag viel Abfall auf der Bühne. Zum Beispiel Chipsverpackungen, Cola-Dosen, Plastikteller, Haarspray, PET-Flaschen, Glasflaschen, kaputte Schuhe und Büchsen. Die Lehrpersonen sammelten den Müll zu einem Abfalllied ein. Einiges Zeug gehörte gar nicht in den Müllsack. Das fanden die Umweltagenten heraus. Zum Schluss schauten wir einen Film über Abfallverbrennung.
Nach dem Einstieg in der Turnhalle sortierten wir in unserer Klasse Abfall. Glas zu Glas, Altpapier zu Altpapier, Müll zu Müll usw. Danach füllten wir ein zweiseitiges Arbeitsblatt aus. Auf der einen Seite mussten wir die richtigen Sätze ankreuzen. Auf der anderen Seite mussten wir zwei richtige Satzhälften verbinden. Schon bald klingelte es in die 10-Uhr-Pause. Die Kinder gingen nach der Pause zu den verschiedenen Workshops.
geschriebenvonLéonie und Isabelle, 3. Klasse
MISSION: NATURPUR Bericht Donnerstag
Wie jeden Morgen trafen wir uns alle in der Turnhalle. Danach kamen die Agenten 00Natur und 00Pur mit drei weiteren Lehrerinnen tanzend auf die Bühne. Nach dem "Hebed Sorg!"-Lied diskutierten die Agenten über Kohlendioxid. Auf einmal rief Frau Hugi in Lederjacke: "Ich will Action!", und rannte zum Turnhallenausgang. Da kam plötzlich mit Krach und Gestank ein krasser Töff mit Herrn Bütler und Chiara in die Turnhalle hereingeflitzt. Das Gleiche mit Ali. Herr Heimo reklamierte, weil es so stank. Der coole Töff fuhr nach draussen und wir gingen wieder in die Klassen. In der Vertiefungsstunde hat unsere Klasse über Kohlendioxid diskutiert und wie man dazu beitragen kann, den Ausstoss zu vermindern. Später machten wir noch ein Spiel mit unserem Fussabdruck. Nach der grossen Pause verteilten sich wieder alle in ihre Workshops.
geschriebenvon Anja und Valérie, 4. Klasse
MISSION: NATURPUR Bericht Freitag
Der letzte Tag der Projektwoche war ganz speziell. Trotzdem begann er wie gewohnt: Alle Kinder trafen sich in der Turnhalle für den gemeinsamen Einstieg. Nach der rasanten Begrüssung durch unsere Agenten, zeigte das Reporterteam ihre Arbeiten. Mit einem spannenden Wochenrückblick informierten uns die zukünftigen Journalisten, was die Otelfinger Kinder in den Workshops und Ateliers alles erlebt hatten. Danach ging es musikalisch weiter: Verschiedene Gruppen rockten über die Bühne mit ihren selbstgemachten Instrumenten und den coolen Raps.
Als nächstes mussten die Kinder ihre Agentenprüfung bestehen. Dafür waren sie in kleinen Gruppen in ganz Otelfingen unterwegs. Sie mussten verschiedene Posten finden und dort Fragen zum Gelernten der letzten Woche beantworten.
Um 11.00 Uhr waren alle ziemlich erschöpft zurück und genossen die Abkühlung beim Brunnen. In der Halle erwartete die Kinder bereits eine feine Stärkung, organisiert von der Elterngruppe. Mmhh! Schnell waren die Teller leer und die hungrigen Mägen gefüllt. Jetzt hatten sich alle eine Pause verdient. Der Weg zum Pausenplatz führte jede Klasse durch den kleinen Mehrzweckraum, wo die ausgestellten Kunstwerke, die während der Woche entstanden waren, von allen ausgiebig bewundert wurden.
Als kurz nach zwölf die Pausenglocke läutete und die Kinder wieder in die Turnhalle gerufen wurden, warteten alle gespannt ab, welche Überraschung nun kommen würde. Und die war fantastisch! Auf einmal ging hinten die Türe auf, und Roger und Christian, zwei junge Kunstradfahrer, schossen in die Halle. Ohne abzusteigen begeisterten sie während der nächsten 30 Minuten das Publikum mit den verrücktesten Kunststücken. Die Zuschauer hielten den Atem an und tobten.
Zum Abschluss der Projektwoche erhielt jeder Agent - denn die Prüfung war von allen bestanden worden - eine kleine Taschenlampe und einen Notizblock für die nächsten Abenteuer.
Ein riesiges Dankeschön dem OK Projektwoche. Es war einfach agentenstark!
MISSION:NATURPUR Bericht Ateliers
Am Nachmittag fanden die verschiedensten Ateliers statt. Die Auswahl war riesig und jedes Primarschulkind konnte drei verschiedene Themen besuchen.
Hier, was alles angeboten wurde:
• Fischstäbchen
• Amsel, Drossel, Fink und Star
• Die stärksten Tiere der Welt
• Von der Quelle zum Fluss
• Sonne pur
• Vom Brombär, Himbär und Erdbär
• Muuh?!
• Honey honey
• Süße Trauben
• Kompost
• Grüsel-Güsel
• Abwasser-wohin gehst du?
• Erlebnisse im Wald
Das sind die Ateliers, die wir vom Reporterteam besuchten:
Von der Quelle zum Fluss
Sara und Till besuchten das Atelier "Von der Quelle zum Fluss". Frau Glauser vom WWF kam und erzählte uns Spannendes über die Natur und die Tiere, die am Wasser leben. Die Gruppe ging auch zu einem Bach und untersuchte ihn. Die Kinder erfuhren, welche Lebewesen im Bach leben. Danach schauten sie einen Ausschnitt eines Filmes über den Biber an. Ausserdem hatte Frau Glauser einen ausgestopften Biber, ein Biberfell, einen Kiefer und Zähne mitgebracht. Wir vom Reporterteam und die anderen Kinder haben viel Spannendes gelernt.
Grüsel-Güsel
Anna war im Atelier "Grüsel-Güsel". Es war gar nicht so schlimm, wie jeder dachte. Zusammen reinigte die Gruppe einen Teil des Baches beim Schützenhaus. Man musste die Äste und Blätter, die von den Stürmen und Regengüssen hineingeschwemmt wurden, herausnehmen. Einem Mädchen fiel ein Stein auf den Fuss und bei einem anderen Kind gab es einen blutigen Finger.
Kompogas
Pascal, Yannick und Desireé besuchten die Kompogas. Als die Gruppe ankam, wurde sie von einer Frau empfangen. Sie erklärte den Kindern, was die Kompogas genau mit unserem Kompost macht. Die Grünabfuhr bringt den Kompost zum Annahmebunker und lässt ihn in eine Grube fallen. Dort wird das Grüngut mit einem Kran in den Häcksler transportiert. Der zerkleinerte Kompost wird mit Wasser gemischt und alle 2 Minuten verrührt. Danach kommt der Brei in den Fermenter. Dort fressen Mikroorganismen (das sind kleine Bakterien) den Kompost. Dabei entsteht Gas. Wenn kein Gas mehr entsteht, wird alles gepresst. Die Flüssigkeit ist dann Bio-Öl. Der feste Teil wird zu Dünger verarbeitet.
geschrieben von Till, 4.Klasse und Pascal, 6. Klasse
MISSION: NATURPUR Bericht Workshops
Die Workshops fanden jeden Morgen von 10 - 12 Uhr statt. Bei den Angeboten konnte man zum Beispiel verschiedene Experimente zur Umwelt durchführen, oder aus diversen Recyclingmaterialien wie Papier, Altmetall oder Glas mancherlei Gegenstände herstellen.
Wir berichten hier über eine Auswahl der Workshops:
Energieexperimente
Am Montagmorgen besuchten wir den Workshop "Energieexperimente". Verschiedene Wasser-, Luft- und Sonnenexperimente konnten durchgeführt werden: Bei Frau Abt konnte man ein Luftballonflugzeug fliegen lassen, ein Boot mit dem Föhn oder eigener Luftkraft gleiten lassen oder ein Feuer mit Windkraft bei Laune halten. Im Feuer konnte man anschliessend ein Marshmallow braten. Yummee!
Herr Abt zeigte uns Wasser- und Sonnenenergieexperimente: Eine Luftseilbahn durch das wechselnde Gewicht des Wassers bewegen, mit einem Wasserstrahl eine Mühle antreiben oder ein Stück Zeitung anzünden, indem man einfach ein bis vier Lupen untereinander hält, und die Sonne durchscheinen lässt. Am Montag wollte die Sonne jedoch nicht behilflich sein. Die Gruppe hatte dennoch viel Spass.
Papierschöpfen
Beim Papierschöpfen ging es rund zu und her. Man versuchte, sein eigenes Papier herzustellen und wurde dabei ordentlich nass. Das Rohmaterial dafür war altes Papier, das man in kleine Schnipsel riss, und dann in Wasser aufweichte. Verschiedene Farben waren auch vorhanden: Rot, Grün, Blau und Grau. Zum Schöpfen benötigte man den "Schöpfrahmen" und das "Schöpfgitter". Das fügte man zusammen und tauchte es in die Masse ein, zog es heraus und liess es abtropfen. Man nahm den Rahmen ab und kehrte den entstandenen Brei auf ein Stück Stoff. Zum Schluss dekorierte man das ganze mit Glitter, Muscheln, Schnüren oder Ähnlichem. Dieses liess man trocknen, und voilà: schönes, beschreibbares und rezikliertes Papier!
Die weiteren Workshops
Nicht nur diese zwei Workshops wurden angeboten; die Auswahl war viel grösser:
• Pinnwand aus Altblech
• Musik mit Abfall
• Pet basteln, indem man aus Petflaschen Dekorationen und anderes herstellte
• Naturfarben
• aus Korkzapfen konnte man schwimmende Gebilde bauen und testen, ob sie nicht kippen
• ein Buch aus Recyclingmaterial
• Löwenzahnhonig
• Basteln mit WC-Rollen
• fliegende Experimente
• Landart-Recycling
• Alu basteln
geschrieben von Diego, 6. Klasse und Yannick,4. Klasse
nach oben
Bericht Montag